老师是我的榜样作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的老师是我的榜样作文，欢迎阅读与收藏。

老师是我的榜样作文1

　　老师您像一支燃烧的红烛燃烧得越旺心里月欢畅燃烧的越彻底心里约快慰即使燃烧到最后也还进行最后一番勇敢的冲刺进行到底。老师您在晨露里迎接黎明踏进万物未醒的校园；在晚风中又送走了夕阳随着月亮儿伴您回家。在您的家庭里在您的室内彻夜灯光还依然那么明亮、清晰。组成一幅极美的图画使一阵暖流流入人的心底多么的感动呀！

　　如果没有您思想之泉的滋润又怎么会绽开出那么多美好的灵魂之花呢？啊老师人类伟大的灵魂工程师又有谁不在将你赞扬！三尺长的讲台您面对我们自若从容毫不胆怯毫不保留的讲述一个个科学知识像流水淙淙在滋润着我们株株柔嫩的树苗。轻捷的身姿手势描绘阳光下最伟大的智慧工程又像阵阵轻风拂去花儿的羞怯迷蒙。

　　园丁的汗水在绿叶上闪光发亮；教师的汗水在心灵中结出美好的果实。园丁的梦境常常是花的芳香叶的浓荫；教师的梦境常常是甜甜的笑脸琅琅的书声。您的每一个眼神您的每一个表情。如片片幸福疑重的云朵飘向我们心灵深处中的那片晴朗无云的天空；又似盏盏长夜闪烁的明灯。伴着岁月悠悠映照着桃李葱笼。

　　白色的粉笔末一阵阵地飘落。它染白您的那黑发却将您青春的绿色映衬得更加浓郁、明显。老师您是光明燃烧的火种点亮了学生心灵深处之火；您是起伏的山峦的石阶；承受着学生攀登的脚步。于是在我们的心头用红烛塑尊雕像镌刻上你那温馨的笑容正在静谧高远的天空。不倦地撒播着文明之火孕育光明的人生。

老师是我的榜样作文2

　　老师，这个学生又爱又恨的名字，不知道藏着多少不为人知的秘密，就这样深埋在心底，不愿轻易表露出来。

　　老师，您总是在我们玩的不亦乐乎的时候，一个人默默的批改着堆积如山的作业；老师，您总是在我们进入梦乡的时候，还在灯光下熬夜准备着明天上课的内容；老师，您总是辛苦的为我们付出一切，教给我们知识，告诉我们做人的道理。老师，您是我的榜样。

　　老师，您无私的'付出，却不求任何回报，您用那满肚子的知识，来带领我们成长，您一直呕心沥血的为我们操劳着，不在乎我们能给你什么，只是希望我们自己可以为了自己的明天而努力，但是，我们时常不能理解您的苦心，还有意的让您生气，这是我们不应该做的事。老师，对不起。

　　现在的我已经明白了老师们的用心良苦，不会再像以前一样那么的不懂事了。当初我们的数学老师在我们眼里可能是全班人最讨厌的一位老师了，大家都不喜欢他，但是，他毫不在意我们对他的看法，仍然认真的为我们上课。现在想想当初的我们，是多么的幼稚啊！还有我们的语文老师，每天为我们批改着大量的作业，还有试卷，即使老师已经很累了，但是为了我们的学习，为了让我们记住知识，总是想方设法找一些有趣的上课方式，提高我们的学习兴趣。

　　老师，您是我的榜样，今后我会时时刻刻记住您的教诲，努力做一个对社会有用的人。

老师是我的榜样作文3

　　说可以到现在为止，我遇到的最好的老师就是我现在的班主任。

　　我的班主任姓韩，叫韩英丽。韩老师高鼻梁，大眼睛，常常戴着一个眼镜，就显得更有气质。韩老师不仅长得很漂亮，讲课也讲得很好，我们都喜欢听她上课。

　　韩老师对我们要求很严格，记得有一次，我没有写完作业，韩老师很生气，高高举起了手，想打我，我害怕极了，想这下可要受苦了，但没想到，韩老师的手高高扬着，很久没有落下。后来，韩老师语重心长地跟我谈了心，韩老师的话使我认识到了错误。那个扬起而迟迟没有落下来的巴掌里饱含着韩老师对我严格要求的爱，更饱含着对我慈母般的疼爱。从那以后我再也不犯这样的错误了，每天都按时完成作业。

　　那次，韩老师得了重感冒，听有的同学说医生要韩老师休息五天，可是韩老师只休息了三天就又走上讲台给我们上课，看着脸色蜡黄的韩老师在讲台上给我们上课，我们都很心疼，有的同学劝韩老师再休息几天，等病好了再来上课，可韩老师却说没事，在家里不放心我们的学习，那次同学们都感动极了，上课听讲都十分地认真。

　　韩老师，您不仅教给了我知识，更给我们做出了榜样，以后，无论我走到哪里我都不会忘记您这位好老师。

老师是我的榜样作文4

　　老师是我们校园中的榜样，但我今天看到的这一幕让我大跌眼镜。

　　我们学校中午就餐之时是不能讲话的，每次都会有值周老师来检查，这一周的值周老师是一个嘴巴宽宽，手机不离手的老师。每次她在值周的时候，不是拿着手机，就是大喊大叫。那一次，有两个同学在窃窃私语，老师冲上去大叫道：“干什么呀？吃饭不能讲话。”“那老师，你也不是在看手机呀，而且声音开这么大，简直是。”“啪嘭。”老师一把把那个同学的餐盘打翻在地。“我是老师，用得着你管！”

　　学校原本就要求就餐安静，请一个老师管理就是为了让就餐更安静，并不是让老师成为噪音制造者。再回过来讲，两个同学是窃窃私语，并不是在大吵大闹，只要提醒一个就足够，也不至于骂这么凶，更不至于打翻同学的餐盘。而且自己在工作的时候应该一心一意地工作，而不是在看手机，更不应该把声音开得如此大，这不是反其道而行之吗？

　　为人师表是作为老师起码的准则，不是说“学高为师，身正为范”吗？教师这个职业并不是一个拿来炫耀与犯错的资本。学生指出老师的错误，老师应该去改正，成为学生的榜样，不应该以为自己是老师，比别人地位就高，就可以随心所欲，为所欲为。难道这样就是口口相传的“榜样”、“辛勤的园丁”？

　　榜样不是口头上的一个称呼，应当做一个真正的榜样，不能因为自己手中握有那么一点点权利，而欺负别人。